En la etapa de educación infantil se pretende que los alumnos alcancen los objetivos y contenidos de manera manipulativa. Con actividades de libre elección que potencian su autonomía, orden e independencia. Las aulas están divididas en diferentes ambientes: vida práctica, sensorial, matemáticas, lenguajes y expresión.
Paralelamente se trabajan las emociones, el respeto por los demás y el cuidado del ambiente.